Postures, défis et futur de la psychologie environnementale
20-21 avril 2026 Nîmes (France)
https://arpenv26.sciencesconf.org/?lang=fr
Thématique
Discipline en rapide évolution, la psychologie environnementale évolue et avance avec les préoccupations environnementales, sociales et sanitaires. Ces bouleversements placent désormais la discipline au cœur des enjeux de soutenabilité des environnements humains. Si la recherche produit des connaissances, des critiques et des pistes d’action, elle peut également être mobilisée au service de politiques ou de pratiques qui, au regard des limites planétaires, s’avèrent potentiellement insoutenables. Cette tension interroge le rôle de la discipline dans un monde traversé par des polycrises. En effet, les politiques publiques et les mesures visant à réduire l’impact écologique se multiplient et cherchent à gagner en efficacité. Dans ce contexte, les sciences sociales — et plus particulièrement la psychologie environnementale — sont souvent mobilisées pour favoriser l’acceptabilité de ces mesures. Toutefois, dans une démocratie fragilisée, une question demeure : la psychologie sociale et environnementale, et plus largement les « sciences comportementales », peuvent‑elles continuer à promouvoir l’acceptabilité de ces mesures ou encourager le changement de comportements lorsque les systèmes structurels restent inchangés ?
Présentation des journées
Ces journées scientifiques proposent ainsi d’ouvrir un espace de discussion réunissant la communauté “Arpenviste”, entre chercheurs et professionnels, afin d’examiner la place, les défis, les dilemmes et les responsabilités de la psychologie environnementale dans un contexte de polycrises.
Plusieurs questions guideront ces échanges : quels enjeux éthiques traversent les pratiques professionnelles et les programmes de recherche ? sont-ils partagés ? Quels angles morts ou postulats doivent être interrogés ? Comment ces deux sphères peuvent‑elles se nourrir mutuellement pour adresser ces enjeux éthiques ? Dans une perspective de coévolution entre connaissances, technique et action, nous souhaitons revisiter les liens entre universitaires et praticiens afin de réaffirmer le socle de la discipline : construire un positionnement sur la pratique en psychologie environnementale et plus globalement les cadres de pensée de la relation individu‑environnement. Pour ce faire, nous proposons un format hybride permettant à la communauté arpenviste d’alterner entre des temps de réflexion — sous forme de tables rondes — et des espaces de construction collective visant la théorisation des pratiques.
Notre ambition est, in fine, de produire une publication rassemblant les contributions et les débats issus de ces journées, comprenant en conclusion un cahier de principes élaboré comme cadre de référence pour chercheurs et praticiens.
Posture d’accompagnement :
Comment passer d’une posture facilitatrice des changements à une posture contributrice des transformations durables ?
Comment la psychologie environnementale peut-elle servir d’autres intérêts que ceux de l’Homme ?
Ethique et limites épistémologiques en contexte participatif :
Quel cadre d’action et limites pour la psychologie environnementale en contextes participatifs de recherche ou appliqués ?
Y a t-il des écueils dans les modes d’accompagnement individuel ?
Appel à communications
Chaque table ronde formulera une question-controverse en croisant les perspectives épistémologiques et pratiques, méthodologiques, ainsi que les points de tensions ou convergence qui structurent les modes de faire multiples de cette discipline. Nous faisons un appel à contributions pour les 3 tables rondes. Nous encourageons également les propositions qui réunissent des profils académiques et praticiens.
Tension en psychologie environnementale : Quelles tensions et/ou conflits dans les modes de faire psychologie environnementale aussi bien dans le monde scientifique que dans le monde professionnel dans un contexte de polycrises ?
Posture anthropocentrée de la pratique en psychologie : Le cadre de pensée anthropocentré qui fonde la pratique en psychologie environnementale constitue-t-il une barrière ou une limitation dans les modes de problématiser et adresser les enjeux écologiques contemporains ?
Prospective métier : Le futur de la psychologie sociale et environnementale – Quels sont les défis par thématique de recherche ou secteur d’application ?
Appel à manifestation pour animation
Nous ouvrons également un appel à manifestation pour l’animation des séances collectives. Nous encourageons tout de même les propositions qui articulent des profils académiques et praticiens.